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            成長路上一個都不能少 小學師生6年愛心守護特殊學生

            時間:2021年01月13日 編輯:郭治華 來源:武漢晚報

            1月12日上午,下課鈴響,黃陂區金潭小學六(3)班頓時喧鬧起來。教室第一排,幾個孩子圍在一起玩拍手游戲,笑聲不斷。在他們中間有個男孩笑得格外燦爛,如果不特別留意,看不出他和其他學生有何不同。

              男孩名叫向安卓,今年13歲,自小患有骨纖維增殖癥,不僅無法行走,還極易骨折。6年來,在金潭小學師生們的守護下,他成績優異,樂觀開朗,而這個有愛的班集體,更成為全校流傳的佳話。

              他行動不便,

              6年來卻從未遲到

              一年級時,向安卓還能借助拐杖走路。隨著慢慢長大,骨頭變形越來越嚴重,到了四年級只能靠輪椅出行。

              由于需要貼身照顧,媽媽田艷麗很早便辭職在家,全家僅靠當工人的父親不到3000元的月薪維持生計。或許是想要彌補身體的缺憾,向安卓對學習有著近乎偏執的堅持。

              他家離學校不到3公里,每天由媽媽騎著三輪車接送,一趟要花20分鐘。雖然上午8時許才上課,但全家人早上6時便起床準備,7時10分準時出發。“他不允許自己遲到,所以我們盡可能把時間留寬裕。如果哪天稍微晚了一點,他連早餐都不肯吃就出門了。”田艷麗說。

              對骨纖維增殖癥患者來說,骨折是常事。二年級時,向安卓因上廁所摔倒,休學了大半年。為了不留級,他在病情穩定后便每天下午回學校,由各科老師為他輪流補課,最終通過期末考試順利升學。疫情防控期間,他再次骨折,但仍堅持打卡上網課。

              他愛看書,但家庭條件有限,負擔不起太多書本費。每到天氣晴好的周末,父母推著輪椅,全家搭乘公交近1小時,到漢口的一家書店租書。“我喜歡看自然、科普、科幻類的書,我去不了太多地方,只能從書里看到更大的世界。”向安卓說。

              “我們幫助他,

              他也激勵著我們”

              在班里,向安卓有著特殊的“吸引力”。課間,他的身邊常被圍成一個圈,大家聚在一起聊天玩游戲。鄰座的學生去接水,總是順手帶上他的杯子。

              “孩子們的體貼讓我很感動。”班主任何秀英介紹,6年來,全班學生特別照顧向安卓,而他也像一支粘合劑,讓六(3)班有著更強的凝聚力,無論是成績還是其他方面,都在全校保持前列。

              何秀英說,雖然腿腳不便,但向安卓6年來沒有遲到過一次,成績名列前茅,是個標準的模范生。他的作文、習題冊,常常作為范本在全班傳閱。“他們對向安卓的熱情,不僅是出于善意,更是因為心底的敬佩。這種不放棄的、堅韌的精神,讓他成為全班的榜樣。”

              “我們只是幫他做一些小事,而他也在不斷的激勵著我們。”同學董思怡說,“他承受了很多痛苦,但仍然這么樂觀和勤奮,這讓我也學會在面對困難時咬牙堅持。”

              學校新校區

              建起無障礙通道

              金潭小學原為一家工廠小學,一直以來屬于黃陂較為薄弱、硬件設施較差的學校。為了迎接向安卓入學,學校特地裝上坐便器,并為他減免學雜費、托管費。為幫助他家減輕經濟負擔,校長段秀梅還曾安排向安卓的媽媽田艷麗在學校做保潔,由于長期操勞,田艷麗由于身體原因不得不放棄這份工作。

              2018年,金潭小學搬了新校區,學校教學樓的所有入口都設計有無障礙通道,并在主教學樓裝上電梯,所有樓層都有“無障礙衛生間”。

              “每個孩子都是重要的,一個都不能少,是學校的職責所在。”段秀梅說,向安卓自強不息的事跡感動著師生,也為孩子們樹起了榜樣。“向安卓即將畢業,我們也在積極為他的升學做準備,讓這個愛學習的孩子能繼續圓夢。”

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