贝壳,一个老师,一个呼叫

在我家的树奇球做得比其他教学的东西,牧养我猜。我记得看到我的祖父,米尔福德佩兰(谁在1970年偶然在MEA牧养),交互与他的学生和思考,这就是我想用我的生命做。我只是不知道是什么,我想当老师,虽然科学,宗教,体育和户外活动似乎在我的基因组成来根深蒂固。这是不是真的,直到学院,我的电话就完全成为关注的焦点。

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乔扬,爷爷乔赛亚·杨(2022),教我在生物学沃拉沃拉谷学院。他是作为强硬和具有挑战性的,因为他是鼓舞人心的热情。生物活了过来,他伸出我们年轻的塑料的头脑,他们的外部界限。各地他的房间里的鸟,石头,贝壳,爬行动物,鱼类以及其他信息。在没有YouTube或互联网的时代,他的房间就像一个神奇的门户网站到另一个层面。 

我最近有机会参观年轻先生在他的家在沃拉沃拉。他仍然是同一个老师,有激情,丰富青少年学生驱动。我们访问的背景是传递生命的价值生物收集到一个新的一代的学生的。他现在退休了,需要巩固的空间。他的收藏品是广泛的,反映的看着那缓慢与手机屏幕的冲击渐行渐远的世界的方式。我们现在似乎有生命过着几乎剥夺了我们的固体物质的其他感官内容自己。两者我们相信,然而,仍然有神奇动人待观察,闻,在现实和真实的世界浸没我们的感官。  

他的大部分藏品都取得他们的方式进入大学和其他学院的教室。但他救了他的壳收集我。它不只是弹实际。有珊瑚,海星,海胆,马等各整洁的家人和种类分类。收集来自世界各地的,来自许多不同的海洋。 

各地他的房间里的鸟,石头,贝壳,爬行动物,鱼类以及其他信息。在没有YouTube或互联网的时代,他的房间就像一个神奇的门户网站到另一个层面。 

我们花了一些时间翻翻集合,然后他带我上的事情,他仍持有到细腻的水晶之旅,一个毛绒柳雷鸟,剑齿虎头骨,一个化石大象腿在当地墓地收集,一熊皮(为西亚某一天),和鱼化石冻结时间。他的房子是从他的生活故事和冒险博物馆。我的儿子和我在一起检查用放大镜的晶体。他有一个巨大的想象空间和大量的问题。这就是这个东西产生,问题。各项目迫使你“在那哇,快看!”暂停和说后来我们游览了他的观鸟园充满了好奇心的生活,如红和蓝绿色鸭,sebright矮脚鸡,锦鸡。每只鸟是色彩和异国情调的迷人飞溅。

年轻的先生今天是迷人的,看不上我,当我在他的课堂。我现在有好奇心三个木制橱柜展现给我的学生在一些集中学习模块。我希望通过对相同的惊奇和敬畏的是我的导师给我。谢谢你,先生年轻!

詹姆斯·斯图尔特